<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>Maher Publishing Institute</PublisherName>
      <JournalTitle>دانشنامه فقه و حقوق تطبیقی</JournalTitle>
      <Issn></Issn>
      <Volume>2</Volume>
      <Issue>پیاپی 7</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2024</Year>
        <Month>12</Month>
        <Day>19</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>The Impact of Psycho-Social Interventions and Social Emergency Support and the Reform and Training Center in Crime Prevention for Delinquent and Victimized Children in the New Criminal Procedure Code</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>تأثیرگذاری مداخلات روانی- اجتماعی و حمایت اورژانس اجتماعی وکانون اصلاح و تربیت در پیشگیری از وقوع جرم از کودکان بزهکار و آسیب دیده در نظام آیین دادرسی کیفری جدید</VernacularTitle>
    <FirstPage>17</FirstPage>
    <LastPage>40</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.61838/jecjl.60</ELocationID>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>بهجت</FirstName>
        <LastName>پریزاد</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد ، گروه حقوق کیفری و جرم شناسی ، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی ، نیشابور، ایران.</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2024</Year>
        <Month>08</Month>
        <Day>31</Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;Children and adolescents are considered the most important asset and human resources of any society. Childhood, as the period of personality formation, is of particular significance, especially in Iranian society, which has a young population. Social workers, utilizing the teachings of psychology, sociology, and other disciplines, as well as adhering to professional principles such as acceptance and individuality, aim to assist the criminal justice system. Through the methods they employ in understanding individuals, they can offer effective support in providing responses tailored to the personal, familial, and social conditions of children. Additionally, by overseeing the enforcement of sentences, they can accompany the child until the completion of rehabilitation and reintegration. Unfortunately, in Iran, due to the lack of a juvenile justice system on one hand and the absence of systematic social work services within the criminal justice system on the other hand, social workers currently do not offer cohesive services to delinquent and victimized children within the criminal system. However, the legal gap in this area has created the opportunity for drafting the "Bill for the Protection of Children and Adolescents" and the bill addressing crimes against children and adolescents. In these drafts, the presence of social workers and their interaction with judicial authorities in various stages of the criminal process, such as the police stage, investigation, prosecution, and enforcement of sentences, has been recognized in several articles. Therefore, despite international emphasis on supporting children and employing differential proceedings for them at various stages of the criminal process, we have yet to witness the formation of such a system in Iranian law that aligns with international standards. Consequently, this paper examines the impact of social emergency psycho-social interventions and the Reform and Training Center on crime prevention and the support of delinquent and victimized children within the Iranian criminal justice system, in accordance with the new Criminal Procedure Code. The findings indicate that if the educational and cultural programs of the Reform and Training Center are implemented with a developmental and educational approach, they will contribute to the correction, rehabilitation, training, and personality reconstruction of the delinquent child.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;کودکان و نوجوانان مهم‌ترین سرمایه و منابع انسانی هر جامعه‌ای محسوب می‌شوند. دوران کودکی به عنوان دوره شکل‌گیری شخصیت انسان، به ویژه در جامعه ایران که جمعیت آن را جمعیتی جوان تشکیل می‌دهد، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.. مددکاران اجتماعی با بهره‌گیری از آموزه‌های علوم روانشناسی، جامعه‌شناسی و... و همچنین رعایت اصول مختلف حرفه‌ای مانند اصل پذیرش و اصل فردیت و ارائه خدمات متنوع، در صدد کمک به نظام عدالت کیفری هستند. آن‌ها با استفاده از روش‌هایی که در شناخت افراد دارند، می‌توانند در ارائه پاسخ‌های متناسب با شرایط فردی، خانوادگی و اجتماعی کودک کمک مؤثری کنند و همچنین با نظارت بر اجرای احکام، کودک را تا مرحله تکمیل بازپروری و توانبخشی همراهی کنند. متأسفانه در ایران، به دلیل فقدان نظام عدالت کیفری ویژه کودکان از یک سو و فقدان خدمات مددکاری نظام‌مند در چارچوب نظام عدالت کیفری از سوی دیگر، مددکاران اجتماعی در حال حاضر خدمات منسجمی را در چارچوب نظام کیفری به کودکان بزه دیده و بزهکار ارائه نمی‌دهند. با این حال، وجود خلاء قانونی در این حیطه، زمینه را برای تدوین «لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان» و لایحه رسیدگی به جرایم علیه کودکان و نوجوانان فراهم کرده است. در لوایح مذکور، حضور مددکاران اجتماعی و تعامل آن‌ها با مراجع قضایی در مراحل مختلف فرآیند کیفری، مانند مرحله پلیس، مرحله تعقیب و صدور و اجرای احکام، در چندین ماده به رسمیت شناخته شده است. بنابراین، علیرغم تأکید فراوان بین‌المللی بر حمایت از کودکان و استفاده از دادرسی‌های افتراقی برای آن‌ها در مراحل مختلف فرآیند کیفری، هنوز شاهد شکل‌گیری چنین نظامی در حقوق ایران که با استانداردهای بین‌المللی مطابقت داشته باشد، نبوده‌ایم. از این رو، این مقاله به بررسی تأثیر مداخلات روانی-اجتماعی اورژانس اجتماعی و کانون اصلاح و تربیت بر پیشگیری از جرم و حمایت از کودکان بزهکار و آسیب‌دیده در نظام عدالت کیفری ایران مطابق با قانون جدید آیین دادرسی کیفری می‌پردازد. یافته‌ها حاکی از آن است که اگر برنامه‌ها و اقدامات آموزشی و فرهنگی کانون اصلاح و تربیت با رویکردی رشدمحور و آموزش‌محور در جهت اصلاح، بازپروری، تربیت و بازسازی شخصیت آسیب‌دیده بزهکار عمل کند.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Psychological interventions</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Social</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Social emergency</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Correctional and reeducation center</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Delinquent and traumatized children in the criminal justice system</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">مداخلات رواني</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">اجتماعي</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">اورژانس اجتماعي</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">کانون اصلاح و تربیت</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">کودکان بزهکار و آسیب دیده در نظام دادرسی کیفری</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.jecjl.com/index.php/jecjl/article/download/60/41</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
